该不该陪孩子写作业呢?这是我看到过的最好的答案!

关于该不该陪孩子写作业的问题,目前主要有两种观点。一种认为孩子天生爱玩,自觉性差,所以需要家长监督才能较好地完成作业。而另一种观点则认为,写作业是孩子的事,家长长期陪孩子写作业,会让孩子产生依赖心理,不利于孩子自律性的培养。

两种观点看似都有一定的道理。到底哪种做法最好呢?在这里,我想跟大家分享下我看到过的,认为最好的答案

一、父母陪孩子写作业,需分阶段进行

其实,没有天生就会学习的在孩子,好的学习习惯都是需要培养的。所以,父母在陪孩子写作业方面,应该分阶段进行。

好友小陈的女儿刚上小学时,小陈认为想让孩子明白学习是孩子自己的事。所以,她一开始从不去过问孩子的作业。

不久,她接到了班主任的电话。班主任跟小陈说孩子作业完成状况很差,让小陈要关注下。小陈跟班主任说她认为放手才能让孩子学会自己管理自己。结果,班主任跟小陈说道:“并不是所有的孩子一开始都可以放手。很少有天生自觉的孩子。刚开始都是需要家长的引导,孩子才会逐渐建立良好的学习习惯。”

刚开始从幼儿园步入小学时,对如何做作业还没有概念。这时,就需要家长的陪伴,引导他该如何做,帮助他养成良好的学习习惯。

到了小学三年级左右,家长就可以逐步放手,让孩子试着自己来管理自己的学习。尝试着让孩子自己完成作业,家长过后再进行检查。

到了小学四年级,除了一些背诵或者听写的作业,需要家长配合外,其它的作业均可以让孩子独立完成了。

我们养育孩子的最终目的,就是让孩子拥有足够的能力离开我们。比如,孩子刚开始学走路时,需要家长扶着走,再逐渐地放手,最终让孩子学会独立行走。写作业也是一样,刚开始孩子不会时,父母需要告诉他应该如何来做,再逐渐地放手让孩子独立完成。

二、用积极的心态陪伴孩子写作业

不少父母在陪伴孩子写作业时,看到孩子磨磨蹭蹭,或是一道题已经讲了好几遍了,但孩子依然不会做,这时父母往往会火冒三丈,忍不住朝孩子发脾气。见到父母一生气,孩子往往会因委屈、无助大哭起来。最后的结果往往与我们陪伴写作业的初衷背道而驰。

俗话说态度决定行为,行为决定后果。父母如何做到快乐地陪伴孩子写作业呢?这就需要父母先改调整心态。陪伴孩子写作业,也是父母对孩子爱的表达方式,当我们态度温和地陪伴时,孩子是非常欢迎的。

从生理结构来讲,孩子的大脑还在发育,所以父母不要以成人的标准来衡量孩子。听不懂、讲过了马上又忘了,对于这阶段的孩子是很正常的。我们应该坦然面对孩子的错误,允许孩子失败。用发展的眼光来看待孩子的错误。

当我们用积极的心态,去尊重孩子,发现孩子的优点和进步,接纳孩子的不足,引导孩子找到学习的方法,孩子才会渐渐地爱上学习,逐步地走向独立。

请父母们相信,春风不会薄待每一个人,只要是花苞,尽早会开放!

三、6个步骤帮助你陪伴孩子高效完成作业

有了好的陪伴孩子写作业的心态后,接着,我再来和大家分享下,帮助你陪伴孩子高效完成作业的6个步骤。

1.复习

复习可以不仅帮助孩子加强对知识的理解、巩固和提高,还有助于孩子快速完成作业。所以,在做作业之前,父母可以引导孩子先对当天所学的知识先进行复习。

2.预估

在做作业之前,可以让孩子先预估完成每门功课所需的时间。这时,我们不要予以评判,让孩子根据自己预估的时间进行。当时间到了的时候,父母及时提醒。如果没有按时完成,那么,父母可以帮助孩子寻找原因。如果是因为拖拉,允许孩子增加一定的缓冲时间,继续完成。此外,父母还可以给孩子设定一定奖励,以激励孩子尽早完成。

3.检查

待孩子完成一门功课的作业后,父母可以给他5-10分钟的时间,让孩子自己检查纠错。如果孩子确定自己完成无误时,父母再帮孩子仔细检查一遍。

4.总结

在检查完孩子所有的作业后,如果孩子完成得不错,父母要及时给予表扬。如果有出现错误,父母一定要有耐心,帮助孩子进行错分析。如果是因为粗心而出现的错误,可以给孩子设定一些惩罚措施。比如,减少玩游戏的时间,或者要求孩子做些体育活动等。这样做,可以让孩子牢记检查的重要性。

5.预习

预习可以让孩子对将要学习的内容有个初步的了解,让孩子针对不明白的地方提出问题。孩子带着问题去上课,有助于更好的掌握知识要点。

6.建构学习动力

做完作业后,父母可以与孩子设定一个结束今天作业的仪式。比如和孩子拥抱一下;或击掌庆贺等等。这些方式,可以让做作业变得有仪式感,为孩子一天的学习画上一个圆满的句号。这些仪式感,有利于帮孩子建构学习的动力。

写在最后

父母的帮助和参与,都是为了终有一日能放手让孩子独自面对和解决。我们陪孩子写作业的最终目标,也是要让孩子最终学会独立完成作业。这就需要父母在陪孩子写作业方面,分阶段进行。在孩子处于低年级时,父母要用科学的方法,给予孩子指导。当孩子逐渐养成学习习惯后,父母就可以逐步放手,实现从陪到不陪的过渡。

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